Nuestro modelo de educación y de enseñanza, con enfoque constructivista, se fue fraguando a partir de la evaluación continua de la tarea docente y del análisis de los resultados obtenidos cada año. La vocación experimental e innovadora del Colegio desde su fundación se concreta en cuatro fundamentos básicos:

1- la investigación del profesorado
2- la formación de alumnos investigadores
3- la coordinación del profesorado
4- la amplia participación familiar