Educación Secundaria
A ESO é a fase educativa correspondente á adolescencia (12 – 16 anos), unha etapa sensible no desenvolvemento persoal e na que o acompañamento individualizado é fundamental.
Secundaria
En Educación Secundaria priorizamos o método científico seguindo un mesmo estilo e adecuámonos ás características de cada un dos Departamentos Didácticos.
Estratexias metodolóxicas e situacións de aprendizaxe en E.S.O.
Horario
Ampliación do horario lectivo con respecto ao horario oficial.
Idiomas
Reforzo de linguas estranxeiras. Inglés: 1ª lingua estranxeira obrigatoria para todos os niveis.
Inmersión lingüística
Programas de Inmersión Lingüística en Irlanda para alumnado de ESO. Francés.
Intercambios
Intercambios lingüístico-culturais no estranxeiro con centros doutros países europeos: Francia, Alemaña.
Reforzos académicos
E apoio individualizado na aula baixa a orientación e supervisión do profesorado co fin de mellorar o rendemento do alumnado de ESO no seu proceso de ensino-aprendizaxe: ”aprender a aprender”.
Titores
Dous titores/as para cada grupo cando son máis de 15 estudantes por nivel, asistido pola psicóloga e unha orientadora.
Titorías
Titorías individualizadas e de orientación. En 4º ESO inícianse estas titorías de orientación para a toma de decisións vocacionais e profesionais.
Contacto con pais e nais
Reunións periódicas con familias: entrevistas individuais, reunións de nivel con todo o grupo familiar, informes psicopedagóxicos e charlas de orientación para familias.
Reforzos pedagóxicos
Clases de reforzo pedagóxico gratuitas, fóra do horario lectivo e a cargo do seu mesmo profesorado. Son unha axuda para aquel alumnado que o necesite en calquera momento da súa traxectoria escolar.
Especial atención á formación científica e artística
EDUCACIÓN CIENTÍFICA
Todo o quefacer educativo parte da curiosidade e do interese de cada estudante. Este, a través da observación directa e multisensorial, exploración e experimentación, vai desenvolvendo a súa capacidade investigadora natural, evocando, asociando e relacionando coñecementos, anticipando respostas e comprobando as súas propias hipóteses.
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
A arte fomenta o desenvolvemento da identidade persoal e facilita a actividade creadora. Ademais, desenvolve a súa vontade, polo que pretendemos non só a aprendizaxe de técnicas artísticas, senón poñer as diferentes formas artísticas e as novas tecnoloxías ao servizo do neno para que as utilice como vehículo de autocoñecemento, de autoexpresión e como ocasión de aprender, desde moi temperá idade, a desenvolver a súa capacidade de transformar o mundo. A arte non é só unha materia máis.
Para nós a educación artística é fundamental en todas as áreas como aplicación das diferentes formas de representación e utilización dos diferentes formatos e soportes para tratar a información poñendo especial empeño en, desde un punto de vista histórico, filosófico, social, científico, matemático, desenvolver a sensibilidade estética do alumnado habituando así a poñer en práctica a súa propia creatividade e a gozar do patrimonio cultural, tanto do noso pasado como das vangardas e alternativas actuais.
Non queremos que os nosos adolescentes sexan consumidores pasivos de cultura senón creadores de cultura. Consideramos a aula como un taller de cultura. O noso alumnado, apoiado polo seu profesorado, tivo ocasión de participar na recompilación de contos populares, que forman parte do acervo da tradición oral da provincia de Lugo.
Que din de nós?
Se tes algunha pregunta sobre o colexio ou queres concertar unha visita ás nosas instalacións, por favor, contacta connosco utilizando o seguinte formulario e un membro do equipo de admisións responderache.
